A continuación, encontrará el listado de los documentos que debe escanear, no fotografiar, y enviar al correo electrónico omancipe@pedagogica.edu.co, entre el 7 de marzo y el 31 de mayo de 2023.
En el contenido del correo electrónico incluya la siguiente información:
- Nombre del aspirante
- Línea de investigación
Organice los archivos anexos. Inicie el nombre del archivo con el numeral correspondiente:
1. Documentos personales
Prepare un PDF con el registro de inscripción, el recibo de pago del valor de la inscripción PIN, la fotocopia ampliada del documento de identidad y la fotocopia autenticada del título profesional, acta de grado o su equivalente para aspirantes extranjeros. Si es aspirante extranjero, visa que lo faculte para realizar sus estudios.
2. Documentos selección
Prepare un PDF con la hoja de vida resumida, máximo cinco folios y la propuesta de investigación (5 a 8 páginas). Incluya en este archivo el PDF del certificado de segunda lengua, si lo posee.
Requisitos de inscripción
- Comprobante de inscripción.
- Fotocopia del acta de grado o del título de pregrado.
- Fotocopia ampliada de la cédula.
- Dos (2) fotos tamaño documento.
- Hoja de vida (5 folios máximo).
- Proyecto de investigación (en el marco de las líneas investigativas que ofrece la maestría).
Requisitos de admisión
- Fotocopia del título profesional.
- Proyecto de investigación para tesis. Este proyecto debe tener una propuesta general de investigación con los siguientes componentes: Breve descripción del problema de investigación, objetivos, aproximación teórica y metodológica y una bibliografía básica. Su extensión puede ser entre 5 y 10 página y busca explorar el interés del aspirante con respecto a la investigación social. No se exige una propuesta acotada y consolidada sino un esquema inicial de lo que se convertirá a lo largo de la maestría en el ejercicio de investigación. Se debe indicar a que línea de investigación se inscribe.
- Acreditación del dominio de una segunda lengua o presentación de prueba de comprensión. (No es eliminatoria).
- Entrevista y sustentación del Proyecto.
Líneas de investigación:
– Memorias, identidades y actores sociales
Aborda la problemática relacionada con la construcción de memoria en cualquiera de sus aproximaciones conceptuales (memoria colectiva, memoria social, políticas de la memoria, memorias de la política, memoria histórica y usos públicos del pasado) y a indagar por la conformación de identidades y actores sociales en el ámbito contemporáneo y latinoamericano desde las teorías de la subjetividad y la identidad y desde los aportes de los distintos autores que se han ubicado en los estudios culturales y la teoría social contemporánea. El responsable es el grupo de investigación Sujetos y Nuevas Narrativas en la investigación y la enseñanza de las ciencias sociales.
Equipo docente:
Alfonso Torres Carrillo
Doctor en Estudios Latinoamericanos CvLAC
Byron Giovanny Ospina Florido
Doctorando en Antropología Social CvLAC
John Alexánder Vargas Rojas
Doctorando en Educación CvLAC
Jorge Enrique Aponte Otálvaro
Doctorando en Ciencias Sociales CvLAC
Marlene Sánchez Moncada
Doctora en Historia CvLAC
Natalia Martínez Mora
Doctora en Educación CvLAC
Nydia Constanza Mendoza
Doctora en Estudios Latinoamericanos CvLAC
Pablo Andrés Nieto Ortiz
Doctor en Educación CvLAC
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Doctora en Historia CvLAC
Wilson Armando Acosta Jiménez
Doctor en Educación CvLAC
– Construcción social del espacio
Se constituye en un escenario de reflexión sobre la dimensión socio espacial que caracteriza formas de ocupación y relación que establecen los sujetos con el espacio que habitan. La línea busca profundizar en procesos de indagación sobre interrelaciones que la comunidad establece con su entorno biofísico y social, así como los procesos espaciales y territoriales, la formación de pensamiento geográfico y la alfabetización espacial en contexto cotidianos, escolares, urbanos, citadinos y rurales. El responsable es el grupo de investigación GEOPAIDEIA.
Equipo Docente:
Alexánder Cely Rodríguez
Doctor en Educación CvLAC
Cesar Ignacio Báez Quintero
Candidato a doctor Cultura y Educación de América Latina CvLAC
Luis Felipe Castellanos Sepúlveda
Doctorado en Educación CvLAC
Luis Guillermo Torres Pérez
Candidato a doctor en Educación y en Didácticas Específicas CvLAC
Mario Fernando Hurtado Beltrán
Candidato a doctor en Didácticas Específicas CvLAC
Nubia Moreno Lache
Doctora en Educación CvLAC
– Estudios históricos
Desarrolla procesos de formación e investigación desde una perspectiva transdisciplinar en los siguientes campos de saber: Historia Presente, Historia Cultural, Historia y Estudios culturales y Enseñanza de la Historia. Para el despliegue de estos énfasis se considera indispensable el intercambio teórico y metodológico con las distintas disciplinas sociales como las Ciencias Políticas, la Antropología, la Educación, la Pedagogía y las Artes. El responsable es el grupo de investigación Sujetos y Nuevas Narrativas en la investigación y la enseñanza de las ciencias sociales.
Equipo Docente:
Adolfo Atehortua
Doctor en Ciencias Sociales CvLAC
Alba Pinto
Magister en Historia CvLAC
Alejandro Mojica
Doctorando en Historia CvLAC
German Hilsen Giraldo Castaño
Doctor en EducaciónCvLAC
Juan Manuel Martínez
Doctor en Historia
Marlene Sánchez Moncada
Doctora en Historia CvLAC
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